基于故障树分析方法的教学质量评估系统设计
职业院校的教育教学质量直接关系到技术人才的培养质量,而影响教育教学质量的因素分散于教学活动的各个环节,目前尚缺乏一种系统性的工具可以对整个过程进行评估.该文基于高等职业院校计算机基础课的教学特点和故障树分析方法,设计了基于故障树分析方法的教学质量评估系统,并且基于VC软件平台,开发了原型系统.该系统包括评估知识的获取与完善、图形化定性评估以及基于最小割集的定量评估等功能,可辅助提高教学质量.
职业教育、故障树方法、教学质量评估系统
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G642(高等教育)
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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