开放教育微课资源建设与探索
随着互联网以及信息技术的快速普及,以及人们对于实现自我价值的需求愈发高涨,开放教育微课教学作为一种新兴的教学模式受到了人们的普遍欢迎和应用.结合开放教育的特殊性,对互联网环境下开放教育微课资源的构建进行了详尽的分析,并对其间存在的问题进行了思考以期满足学生的学习需求,提高学生的专业能力,实现有效性教学.
开放教育、微课资源、自我价值、构建
13
G424(教学理论)
2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
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开放教育、微课资源、自我价值、构建
13
G424(教学理论)
2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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