慕课与翻转课堂融合的高校教学模式研究

摘要：

该文介绍了当前备受教育界关注的MOOC与翻转课堂这两种教学模式的优势和缺点,并通过分析现有MOOC与翻转课堂深度融合的教学模式案例和理论,揭示了实现MOOC与翻转课堂的深度融合的关键所在.

关键词：慕课、翻转课堂、教学模式

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年度职业院校信息化教学研究课题2015LX075;新疆工程学院科研基金项目编号2014xgy131612

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121