大学计算机基础教改阶段教学设计探讨

摘要：

我国的计算机教学随着互联网的急速发展也随之改变,不管是教学模式还是教学理念都进行了改革,以便于毕业生都能够很好地适应社会发展及进行自主学习.对于现阶段的计算机基础教学改革来说,教学设计模式与实施过程才是需要关注的重点,不管怎么说教改之后的大学计算机基础教学的新教学模式更注重学生的自主学习,教师成为了引导者,虽然对学生学习产生的积极影响,但对于教师来说教学模式的设计就需要更加深入研究.该文基于大学生计算机基础教学改革后,对现阶段教学模式设计进行探讨.

关键词：大学生、计算机基础教学、教学改革、教学设计

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152