应用型独立学院《大学计算机基础》教学改革

摘要：

以固定教学内容为特点的传统计算机基础教学模式已经很难适应当前应用型高校毕业生计算机能力发展需求.为此,该文探讨了以专业发展为基础兼顾学生个体差异的个性化教学改革,以期计算机基础课教学能主动适应用人单位提出的毕业生信息能力要求,努力探索灵活多变的课堂教学模式,合理组织教学内容,深入开展课程建设,提高教学效果.

关键词：计算机基础、计算机能力、课程建设、教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：浙江省教育厅课堂教育改革项目kg2015589;浙江省高等教育课堂教学改革项目kg2015590;杭州师范大学钱江学院2016年度重点项目2016QJJL01

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99