对实验教学环节进行科学调度与精细化管理的有益尝试

摘要：

在复杂教学需求的条件下,一些院校对实验教学环节的管理方式还比较粗放.主要表现在安排实验课程的自动化能力不强、没有实现对实验教学运行情况的有效监控与管理、没有实现对实验教学运行效果的动态分析与评价.为了保证实验教学的运行质量,我们运用现代化的技术管理手段,对实验教学的全过程进行了精细化、动态化和数据可视化的调度与管理,有效保证了实验教学的运行效果,提升了实验教学环节的整体工作水平与质量.

关键词：实验教学、科学调度、精细化、动态化、数据可视化管理

所属期刊栏目：13

分类号：TP311.5(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-67,77