翻转式课堂在计算机应用基础教学中的应用探究

摘要：

翻转课堂打破了传统教学的教学顺序,使传统教学得到改革.翻转课堂教学原则是以学生为主教师为辅的新型教学理念.有助于学生的思维、实践和创新能力得到提升,从而使教学效果更加深刻,教学结果相对理想.课前视频学习、课堂内内化吸收、课后巩固是计算机应用基础课堂翻转课堂实施的三个重要方面.

关键词：翻转课堂、教学模式、计算机应用基础

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149