关于C程序设计语言教学的讨论

摘要：

梳理C程序设计语言、数据结构的历史发展脉络,揭示C语言在计算机科学中的重要地位,说明学习C语言的重要性.帮助学习者了解C语言的语法规则是如何应对编程实际需要的,这可使语言的学习与实际编程紧密联系.另外,根据教学实际,提出了一个关于C语言学习的考核方案,并提出了C语言终生学习的理念.

关键词：C语言、程序设计、数据结构、教学、实践、考核

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91