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"翻转课堂"背景下的信息技术教学变革

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"翻转课堂"的出现可以说是21世纪以来,教育体制改革和信息社会发展、时代变革的有效结合,是时代背景下教育实践的结晶.它给我们日常的教学工作带来了极有价值的启示.信息技术课程作为学校设置的一项课程而存在,应当成为"翻转课堂"深入普及的"试金石",同时",翻转课堂"的发展也催促着信息技术课程教学形态的变革.

翻转课堂、信息技术、教学、变革

13

G424(教学理论)

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

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34-1205/TP

13

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