翻转课堂教学模式在高校教学中的应用研究

摘要：

翻转课堂是利用互联网平台通过信息技术对知识进行个性化传授的一种教学模式.学生在课前通过观看微课堂,自主学习,完成微课堂中的学习任务,在课外根据个人的能力和水平针对性的制订学习计划,提高学习效率.该论文通过分析翻转课堂教学的优势,构建高校的翻转课堂教学模式,改变传统"满堂灌"的教学模式,推动高校教育教学改革,以期翻转课堂在高校教学中得到广泛的应用和推广.

关键词：翻转课堂、高校教学、自主学习、互联网

所属期刊栏目：13

分类号：G40;G64(教育学)

资助基金：2015年省级大学生创新创业训练计划项目201514223024;2015年省级本科教学工程建设项目"贵州师范学院大学生互联网+创新创业训练中心"黔教办高[2015]168号;2015年贵州师范学院学生科研项目2015DXS119

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111