基于ACM竞赛的地方本科高校计算机应用型人才培养新模式——以湘南学院为例
针对地方本科高校计算机及相关专业人才培养现状进行分析,提出了将ACM竞赛引入计算机专业应用型人才培养,搭建ACM在线评测学习平台,以赛促学来调动学生的自主学习积极性,以赛促教来提高专业教学水平,充分锻炼了学生实践操作能力、团队协作能力和心理承受能力,培养符合行业企业所需计算机应用技术型人才.实践证明,文中采用的应用型人才培养新模式取得了良好效果.
ACM竞赛、计算机、应用型人才、培养模式
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G64(高等教育)
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目湘教通[2015]269号484;湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通[2014] 247号494湖南省普通高校"十二五"网络工程专业综合改革试点项目湘教通[2012] 112号湘南学院计算机应用技术重点学科资助
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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