嵌入式课程设计模式探索
针对传统嵌入式课程设计的弊端,给出一种新的以ARM开发板为硬件基础的嵌入式课程设计方案,方案以介绍开发流程为主线,引入嵌入式实时操作系统,使学生能够从整体把握嵌入式开发流程.实践表明,以开发板为硬件基础的嵌入式课程设计,能够提高学生的开发兴趣和自主开发能力,达到嵌入式教学目标.
STM32、μC/OS-III、ARM、嵌入式开发、课程设计
13
TP338(计算技术、计算机技术)
2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
177-178
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STM32、μC/OS-III、ARM、嵌入式开发、课程设计
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TP338(计算技术、计算机技术)
2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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