提高课堂教学效率之我见
课堂是学生与教师交流与学习的重要阵地,一节课只有40分钟.说实话,在我的课堂,真正高效的利用率不达100%,该门课每周是3节课.开学初有一段时间,自我感觉能利用的课时也就2节课.通常学生完成任务后,会倦怠下来主动要求上网.或者只有1节课的时候有时会选择给他们上网.究其原因,学生想玩的心理,教师也有松懈的心理.
课堂、图形图像、教学
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2017-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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