基于OBE的《Web编程基础》课程教学模式改革与实践

摘要：

OBE教学模式强调以学生为中心,以目标为驱动,在教学过程中,重在体现学生的主体地位,其目的在于提高教学质量和效率,培养学生的创新精神和实践能力.该文把OBE的理念引入到 《web编程基础》课程的教学环节中,通过以学习目标为立足点,,将知识点划分为不同等级的目标,让学生通过自主、协作、实践等方式分级实现目标,教师再针对出现的问题具体辅导,这种方式大大提高了工程型人才培养的质量.

关键词：OBE、主体地位、创新精神、实践能力、协作

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年河南大学教改项目“过程性评价课程《web编程基础》课程改革与实践”

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-158,162