医药类院校激发数据结构学习兴趣的教学探索
针对医药类院校的《数据结构》教学中存在的问题以及学生特点,从课程特点、学生学习兴趣层面分析了影响教学及学习效果的因素;探讨学生的学习兴趣在学习过程中起到的重要作用;提出若干教学设想,用以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
数据结构、生活案例、兴趣、医药类院校
12
G642(高等教育)
由广东省质量工程项目及广东药科大学2015年创新强校工程项目资助
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-142
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数据结构、生活案例、兴趣、医药类院校
12
G642(高等教育)
由广东省质量工程项目及广东药科大学2015年创新强校工程项目资助
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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