“互联网+”时代高职计算机网络技术专业人才培养的研究

摘要：

已经到来的“互联网+”时代需要有创新精神的“互联网复合型人才”,计算机网络技术专业作为直接对应“互联网+”的重点专业之一,无论从人才培养目标、课程体系与内容、师资建设和教学资源建设都要积极应对“互联网+”.网络专业应该适时适度调整自己的专业结构,对人才培养过程、课程体系和教学内容进一步重构,并建成一支适应“互联网+”环境的专业师资队伍,并大力建设基于云计算或移动平台的教学资源.

关键词：“互联网+”、网络技术、云计算、人才培养

所属期刊栏目：12

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2015-2016年度教学改革与教材建设立项重点课题《计算机网络技术专业中高职课程与教学衔接的研究与实践》01-26;江苏省“青蓝工程”资助

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,129