基于游戏驱动的数据库课程教学改革研究
针对当前高校《数据库原理及应用》教学中,涉及专业较多、学生能力参差不齐、学习积极性差等问题,该文探讨了基于游戏驱动的《数据库原理及应用》课程教学方法.该方法将课程中主要的知识点,以一定的形式隐含在游戏中,学生以游戏通关的形式逐一练习掌握.通过基于游戏驱动的教学,可以在一定程度上调动学生的学习兴趣及积极性,且能够提高学生学习的灵活性,实现一定范围内的因材施教.
数据库原理及应用、教学改革、游戏驱动
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TP393(计算技术、计算机技术)
感谢西南林业大学教育教学改革项目YB201426;西南林业大学教育教学改革项目YB201504;云南省教育厅科学研究基金项目2015Y287;云南省高校优势特色重点学科生物学建设项目的资助
2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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