“互联网+教育”背景下高校《大学计算机基础》的教学改革探讨

摘要：

“互联网+”是指互联网发展新形态、新业态,即在全新领域中,互联网有效结合传统行业在内的各行各业创造出的一种新的生态.该文基于“互联网+教育”的时代背景下进行分析,高校《大学计算机基础》面临的挑战以及改革的思路,从教师、学生、教学模式、考核方式等方面进行了改革探索.

关键词：互联网+教育、计算机基础、教学模式、改革

所属期刊栏目：12

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165