结合3D打印技术的机械三维CAD课程教学改革探索

摘要：

兴趣是学习的原动力,没有兴趣的学习过程是消极的、是事倍功半的.如何调动学生的学习兴趣是一个永恒的教育命题,本文结合3D打印技术在机械三维CAD课程中的应用,探讨以自主设计作品为核心的兴趣驱动教学改革实施方法及教学效果.

关键词：机械三维CAD、3D打印、兴趣、教学改革

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年宁夏回族自治区教育厅"十三五"重点专业群教育教学改革子项目——"以3D打印为兴趣驱动的《机械三维CAD》课程教学改革"

在线出版日期：2017-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148