基于Blackboard平台下的高职教学探索——《计算机应用基础》课程为例
计算机应用基础是高职学生必修的一门公共基础课,Blackboard平台在其中的运用对教学效果而言具有显著的促进作用.该文着重介绍了Blackboard平台和高职计算机应用基础课程,并从目前该课程教学当中存在的问题出发,探索了Blackboard平台的实践方式,并思考了其价值,仅供参考.
Blackboard、高职、教学、探索、计算机应用基础
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G642(高等教育)
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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