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工科大学生创新实践能力培养机制研究

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以"卓越工程师培养计划"的实施为契机,本文从导师团队组建出发,探索提高工科大学生创新实践能力的培养机制,以造就创新能力强、适应社会经济发展需要的高素质卓越工程技术人才.

卓越计划、导师团队、工科大学生、创新实践能力

12

G640(高等教育)

江西省教育科学"十二五"规划课题:"三元制"模式下卓越工程师培养的协同工作机制研究课题编号15YB033;江西省高等学校教学改革研究课题:基于MOOC的通信工程专业O2O实践教学模式研究课题编号JXJG-14-5-5;2016年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:"三位一体"的研究生创新创业型教育研究课题编号JXYJG-2016-083

2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

156-157,160

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1009-3044

34-1205/TP

12

2016,12(29)

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