信息技术与高职课程深度融合应用研究
随着信息技术的不断发展,以前受技术限制无法实现的先进教学理论、观念得以实现,信息技术在教学中发挥的作用和意义已经被肯定.该文重点研究信息技术与高职课程深度融合的应用举措和保障措施,旨在促进高职课程信息化教学改革.
信息技术、深度融合、教学模式、学习模式
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G642(高等教育)
2016年天津市教委重点调研课题"现代信息技术在高职课程教学中深度融合的应用研究"项目JWDY-20163018的研究成果之一
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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