学分银行—信息化时代学习体系变化的要求
信息化时代带来了知识和技能的爆炸,学习者学习方式和手段的多样化,直接导致了学习这学分获取的多样化.学生获取的学分不再局限与单纯的高等教育学分,而是分散成自主学分、实践学分、培训学分等各种体系,为了能在一个统一的平台上完成学分的转换体系,国家层面上设计的学分银行是一个非常重要的手段.
学分银行、职业认证、学分转换、慕课
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G424(教学理论)
本论文所属项目来源为海南省教育厅教改课题:以优秀学生素质工程为核心的高职院校学分银行制培养体系研究,项目HNJG2014-87
2016-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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