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基于结对实验的任务驱动型网络安全教学探讨

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《网络安全》课程是高校计算机安全体系中重要的组成部分,分析传统《网络安全》课程教学上的一些不足,从教学方法和实验方法两方面进行研究探索,提出任务驱动型教学方式,结对实验的教学方法.

网络安全、任务驱动、结对

12

TP393(计算技术、计算机技术)

2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-3044

34-1205/TP

12

2016,12(27)

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