基于慕课的高校计算机基础教学应用研究

摘要：

在这个互联网越来越盛行的时代，开放式的线上慕课教学模式逐渐地成为教学系统的大势也是情理之中。不少高校已经开始了慕课教学模式，为了更清楚的理解慕课教学与传统教学的区别，本文对于计算机基础教学的现状和慕课教学进行了效用探析，来更好地分析教学质量，学习效果以及学生主动性的变化。

关键词：慕课、计算机基础、教学应用、效用探析

所属期刊栏目：12

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175