微课与翻转课堂在教学过程中的应用尝试
随着信息化教学改革和在线课程的推广,微课和翻转课堂越来越受到各级教学部门的重视。微课和翻转课堂是对传统教学模式的突破性改革,在互联网充分发达的条件下,这种改革充分考虑了学生的学习特点,目的是能真正充分发挥学生的学习主动性,实现个性化教学。笔者在教学过程中对微课和翻转课堂进行了一个学期的教学尝试,就教学过程中遇到的问题进行了分析,并提出了积极建议。
微课、翻转课堂、教学改革
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G424(教学理论)
河南牧业经济学院教育教学研究项目[2016]-ZCXM-123
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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