高职物联网应用技术专业“以赛促教”教学模式的探索与实践

摘要：

根据物联网技术技能大赛的训练和参赛经验，开展“以赛促教”教学模式的探索与实践，提出依托竞赛促进专业群建设、优化教学内容、提高学生实践能力，提升教师业务水平。以竞赛为契机，完善专业建设，适应物联网技术快速应用的发展趋势，提高专业在物联网应用技术方面的认可度，达到提升学生就业质量的目的。

关键词：专业群、教学内容、实践能力、业务水平

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162