信息技术类专业基于”平台+岗位模块”课程体系的学分制实施方案探讨
高等职业教育的培养目标是以实践能力为重点,培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。高等职业教育的培养目标,决定了其教学过程必须突出实践性环节,必须加强对较高层次职业岗位技能的培训,本文提出了以“平台+模块”为基础的课程体系改革的建设性意见。
平台、模块、课程体系
12
TP311(计算技术、计算机技术)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
132-134
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平台、模块、课程体系
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TP311(计算技术、计算机技术)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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