信管专业生产实习过程自我管理的实现
运用态势分析法(SWOT分析法),指导信管专业学生在生产实习的过程中实现自我管理。首先建立企业、教师、学生“三位一体”的实习环境,以企业为平台,带队教师为纽带,学生以自我评估、自我完善与自我管理为主要内容,用SWOT分析法对实习过程的内外部环境优劣分析,最后给出了实现自我管理的相关策略。
信管专业、生产实习、三位一体、SWOT分析、策略、自我管理
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TP311(计算技术、计算机技术)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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