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贵州少数民族地区高职院校单片机课程教学现状与改革探析

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通过对贵州黔东南、黔南及黔西南少数民族地区高职院校单片机课程教学的调研,从教学环境创造、课程内容安排、实训开展方式、课程考核评价等方面探析符合贵州少数民族地区高职院校自身实际的单片机课程教学方法和课程评价考核方式.

民族地区、高职院校、单片机、课程教学、改革探析

12

G64(高等教育)

2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

161-162,168

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1009-3044

34-1205/TP

12

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