以"学生为中心"的《C语言程序设计》教学设计探究

摘要：

"以学生为中心"作为一种新的教学理念,强调学生是学习的主体,教师只是学生学习的指导者、引领者,所有教学活动的设计与组织必须围绕学生的"学"进行.在这一理念指导下,探讨了C语言程序设计课程教学设计问题,从课程教学的4个主要方面:学习目标、教学策略、教学活动、教学评估展示C语言"循环"和"项目"2个模块的教学设计.教学实践效果较好,学生的自主学习能力、动手能力、创新能力等均有显著提升."以学生为中心"真正实现了从"教师向学生传授知识"向"让学生自己去发现和创造知识"的转变,注重培养学生的潜力,符合时代需求.

关键词：学生为中心、C语言程序设计、教学设计、课程设计模板

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146