C语言教学探讨
针对C语言教学过程中存在的问题并结合自身教学实践,提出几点具体建议.包括从类型和变量出发,自教学初期就加强对语言中的一些核心问题讲解,并在课程教学前期的语言基础部分对此进行反复强调及紧密联系,后期再专注于程序设计能力及计算思维的培养.
C语言、类型、指针、函数
12
G642(高等教育)
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
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C语言、类型、指针、函数
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G642(高等教育)
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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