大学生平时成绩动态评价模型的研究与应用

摘要：

该文将定量和定性因素引入到大学生平时成绩评价模型中.根据课程实际情况,教师设置指标体系及权重值.基于模糊综合判断法,利用信息化技术,开发学生平时成绩管理系统,提升教学管理信息化水平,达到促进教学质量提高的目的.

关键词：平时成绩、评价模型、模糊判断

所属期刊栏目：12

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目UPRP20140984;辽宁省教育厅科学研究一般项目L2015137;辽宁省社会科学规划基金项目L15CGL009;大连外国语大学校级教学改革研究重点项目2015Z0108

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211