MOOC时代下高校音乐教学的策略与途径研究

摘要：

步入知识经济时代过后,我国信息网络技术得以全方位普及应用,至此过后,高校教学工作开始真正步入MOOC时代,MOOC即慕课,作为全新的教学手段,具备大规模和开放性等特征,因此被视为当前教学改革的热点话题.笔者的核心任务,便是针对MOOC特征和MOOC时代下我国传统高校音乐教学模式面临的挑战困境,以及MOOC时代下高校音乐教学的创新策略等内容,加以有序论证解析,希望能够为相关教学人员提供指导效用.

关键词：MOOC、高校音乐、挑战困境、教改途径

所属期刊栏目：12

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,92