浅谈翻转课堂教学模式在高职图形图像教学中的运用
翻转课堂属于一种比较新型的教学模式,在国内的教学实践中已经得到了一定的运用,高职院校在图形图像教学中也正逐渐开始尝试着这种教学模式,为了发挥这种教学模式的预期教学效果,该文将在分析应用翻转课堂教学模式意义的基础上,提出了具体的课堂实践应用方法。
翻转课堂、图形图像处理、教学模式、高职专业
12
G424(教学理论)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
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翻转课堂、图形图像处理、教学模式、高职专业
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G424(教学理论)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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