如何调动高校学生课堂学习的积极性--以单片机学习为例

摘要：

大学开放的学习环境以及不逃课就不算上过大学这种错误的思想观念的影响，再加上很多大一新生刚从高中时代那种封闭的学习环境中解脱出来，自身的放松使得他们对课堂学习不重视，玩手机、逃课等现象严重。这使得大学课堂的学习氛围普遍不高，学习效率低下。那么如何调动高校学生课堂学习的积极性呢？该文从学生的角度出发，剖析了当前高校学生课堂学习积极性不高的原因，通过以单片机的学习为例，介绍了课堂理论学习与实验学习相结合的教学方法。充分调动了高校生课堂学习的积极性。

关键词：高校学生、课堂学习、积极性、单片机

所属期刊栏目：12

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105