EDA计算机仿真技术在“电子技术”教学的应用研究
该文从高等院校“电子技术”课程教学改革的思路入手，分析了常规课程教学中存在的不足，从教学内容、时间、空间等方面对课程教学改革进行了探讨和尝试。通过精心设计电子技术课程EDA案例，并在课堂教学中插入与该教学环节，实现多样化的教学形式。同时课后在学校BB平台放置一些相关的实际设计题目，让学生分组讨论和设计，激发学生的创新意识和实践兴趣，拓展了学生创造性思维和设计的视野。并经实际教学实践，取得了良好的教学效果。
EDA、案例教学、电子技术、教学改革
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G642.0(高等教育)
嘉兴学院2015年教学改革项目；2016年嘉兴市科技计划项目
2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
102-103,114
