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我校应电专业工学交替模式的比较研究

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该文以苏州经贸学院应电专业为例,分析了近几年“学生进企业”和“企业进学校”两种工学交替教学模式的成效与不足,探索分析了我校应电专业工学交替的最佳模式。

工学交替、校企合作、比较研究

12

G642(高等教育)

2015年校级教育教学研究项目“高职院校应电专业以学生综合能力培养为导向的工学交替教学改革的探索与研究”项目编号SZJM-2015-22

2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156-157

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1009-3044

34-1205/TP

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2016,12(20)

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