基于MATLAB平台的商学院校数学教育教学一体化改革探讨
随着大数据时代的来临,如何提高商学院校学生利用数学工具、分析实际数据、解决专业实际问题的能力,成为商学院校数学教育教学的焦点问题。该文从国内外商学院校数学教材的内容与改革方面,总结我国在商学院校数学教育方面的不足,并结合MATLAB自身强大的计算能力与仿真能力的特点与笔者多年的商学院校数学教育方面的经验,分别从微积分、线性代数、概率论与数理统计三大部分,结合商学院校不同经管专业的特点,进行了数学教育教学一体化的改革设想,为进一步提高商学院校学生的创新应用能力奠定了实践与理论基础。
MATLAB平台、商学院校、数学教育教学
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G642.3(高等教育)
山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题资助项目,课题名称创新应用型人才培养中的经济数学教学模式探索与实践,课题编号YBS15012。
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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