微课和传统教学的融合在《Web编程与设计》课程的应用

摘要：

针对"Web编程与设计"课程的特点,该文从多年实际教学经验出发,结合学生的具体情况,采用一种微课与传统教学相融合的教学模式进行教学,充分发挥两种教学模式的优势,既有助于学生短时间内形成完整的知识结构和体系,又可以节省教师课堂时间,增强学生学习兴趣,提高创新能力和实践能力.

关键词：Web编程与设计、微课、传统教学、融合

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年广东省高等教育教学研究和改革项目;佛山科学技术学院2016年优质课程项目

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125