基于校本微课的移动学习平台的设计与研究

摘要：

互联网+时代使得微课成为教育信息化研究的一个热点.校本微课有其自身特点和优势,设计和制作方式多样,而基于校本微课的移动学习平台设计与研究为校本微课的进一步发展和教学实践的尝试提供了基础条件.

关键词：校本微课、移动学习、学习平台

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

资助基金：实验室开放项目——面向智能手机的微课移动学习系统的设计与开发

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-172,175