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《新能源汽车技术》课程的教学探究

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随着国家大力扶持新能源汽车行业的发展,各高校汽车专业也逐渐开设针对新能源汽车这一新技术的新课程.该文主要结合实际教学经验就《新能源汽车技术》课程的教学手段、教学方法、考核模式等做了深入的探讨.

新能源汽车、教学方法、考核模式

12

G424(教学理论)

2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

146-147

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1009-3044

34-1205/TP

12

2016,12(16)

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