应用技术大学的Oracle课程教学改革

摘要：

Oracle数据库是计算机软件方向的一门专业核心课程之一.作为一个大型的数据库产品,其实践操作要求高,学习难度大,对教师教学方式方法提出了很高的要求.结合我校培养应用技术型人才的目标,借鉴职教的成功教学模式CBE,提出了任务驱动下"知识:能力=1:1"的授课模式.在该模式下,教学分为能力培养的任务规划、任务需求文档撰写、系统设计文档撰写、理论讲解、任务布置及实践指导、教学效果考核共6个模块.实践证明,通过这些教学模式的改革取得了良好的教学效果.

关键词：Oracle教学改革、CBE模式、项目任务驱动

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127