基于微课的案例教学法在数据结构教学中的应用

摘要：

首先分析了《数据结构》课程教学在传统教学模式下所存在的问题,探讨了以微课为技术手段制作案例,并将案例应用于《数据结构》教学的混合式教学模式,详细阐述了案例的实施过程,实践证明能够充分调动学生的主动性,实现良好的师生互动和反馈,有效提高了教学效果.

关键词：微课、案例教学法、数据结构、教学模式、主动性

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目13JGZ14;成都理工大学中青年骨干教师培养计划10912-JXGG201532

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111