问题探究法在Flash动漫设计与制作课程中的应用
Flash动漫设计与制作课程的教学是各级各类学校计算机动漫专业的核心课程，要达到“教”和“学”的有机统一，教法的选择是关键因素。而Flash教学中动态电子相册的制作是一个很典型的动画作品制作案例，该案例的制作涉及Flash中多方面的技术应用，有一定的制作难度和挑战性。该文采用问题探究法这种新颖的教学方法来进行动态电子相册的制作，学生从中体会到了这种方法的独特性和优越性，收到了很好的教学效果。
问题探究法、Flash、应用
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TP37(计算技术、计算机技术)
2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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