基于项目化的高职《计算机信息技术》课程教学改革探讨

摘要：

该文从高职不同专业计算机信息技术课程的教学实际出发,在分析课程定位和教学目标的基础上,提出了计算机信息技术课程应与学生专业相结合的教学模式,学完该课程后能利用所学知识服务于专业和解决日常生活中的实际问题,并在教学过程中围绕具体的专业岗位流程开展计算机信息技术课程项目化教学改革,使本门课程更好服务于专业与岗位,努力提升学生的职业能力和素养,提高计算机信息技术课程的教学质量和教学效果.

关键词：计算机信息技术、服务专业、项目化

所属期刊栏目：12

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169