提高生物医学工程专业学生职业认识之探讨

摘要：

以安徽中医药大学生物医学工程专业为例,以市场需求为导向,以专业特点为基础,以岗位职能为目标,以教师能力为依托,以学生能力为根本,从五个方面就如何提高生物医学工程专业本科生职业认识作了探讨,使学生实现充分就业,完美择业.

关键词：生物医学工程、职业认识、医学影像技术

所属期刊栏目：12

分类号：G64(高等教育)

资助基金：高校人才基金2011SQRL089

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152