高校《Photoshop图像处理》公选课翻转课堂教学模式探索

摘要：

翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式相比,两者有很大的不同.翻转课堂的教学模式从一定程度上来讲,为教师和学生都提供了非常大的便利.但是,并不是所有的课程,都适合用翻转课堂的教学模式来进行教学,教师在利用翻转课堂的教学模式进行教学时,要根据课程的特点有针对性地进行教学,这样才能促进翻转课堂教学有效性的实现.该文主要对翻转课堂的概念和《Photoshop图像处理》公选课的特点进行了分析,概括了高校《Photoshop图像处理》公选课翻转课堂的教学模式.

关键词：《Photoshop图像处理》公选课、模块教学化、翻转课堂、教学模式探索

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：郧阳师范高等专科学校教研基金项目2013017

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99