新疆少数民族大学生3ds Max课程教学改革探析
3ds Max是数字媒体类专业的核心课程之一。根据本学院少数民族大学生3ds Max课程教学现状,分析了该课程教学中存在的问题,并对该课程教学改革进行了探讨分析。
新疆、少数民族大学生、3ds Max、教学改革
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G642(高等教育)
喀什大学教研教改课题“幕课视野下《3ds Max动画设计》课程教学改革的实践探索”课题编号KJFY1402阶段性研究成果
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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