浅谈《数字信号处理》实践教学

摘要：

现阶段本科院校主要以培养应用型人才。应用型集中体现技术应用能力，这就要求根据“宽口径，厚基础，强能力”的原则构建理论教学体系。《数字信号处理》是面向电子信息学科的专业基础课，它的基本概念、基本分析方法已经渗透到了各个领域。为了提高学生的实践能力，采用“工程化”实践教学体系。通过实践教学，提高了学生的创新能力和培养工程意识。

关键词：应用型人才、工程化教学、压缩感知、信号处理

所属期刊栏目：12

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2016-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158